المستخلص: |
هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على كفايات تعليم المواطنة في دروس التاريخ. وعرضت إطاراً مفاهيمياً تضمن مفاهيم؛ دروس التاريخ والمواطنة والكفايات التعليمية. وركزت على العلاقة بين التاريخ وتعليم وتعلم المواطنة وأهدافها وأهميتها وأبعادها من؛ البعد المعرفي كالحقوق المدنية والقانونية والشخصية والاجتماعية والاقتصادية. وماهية كفايات تعليم وتعلم المواطنة ومدى توافرها لدى معلمي التاريخ وأهميتها وخصائصها وتصنيفها وأنواعها من؛ كفايات معرفية ووجدانية وأدائية. متطرقةً إلى أثر برنامج تدريبي رقمي في تنمية تلك الكفايات لدى المعلمين أثناء الخدمة. واختتمت بالكفايات اللازمة لمعلم التاريخ لتعليم المواطنة من؛ امتلاك لقاعدة معرفية واسعة عن وطنه ومجتمعه، وامتلاكه لمهارات البحث عن المعرفة والتكنولوجيا الحديثة في المجالات المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|