الصنعاوي، عبدالله بن فهد. (2022). فاعلية أسلوب تدريسي قائم على مدخل التعلم السريع في تنمية مستويات الاستيعاب المفاهيمي في الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية، ع62 ، 55 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1326824
الصنعاوي، عبدالله بن فهد. "فاعلية أسلوب تدريسي قائم على مدخل التعلم السريع في تنمية مستويات الاستيعاب المفاهيمي في الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض." مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية ع62 (2022): 55 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1326824