اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

المراهفة، محمد خالد عبدالنبي، و طيبة، أحمد عبدالسميع أحمد. (2022). The Reading Comprehension Level of Seventh-Grade Students in Jordan and its Relationship to their Metacognitive Awareness Level of Text Reading Strategies in English (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الشرق الأوسط، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1326945

MLA إسلوب

المراهفة، محمد خالد عبدالنبي، و أحمد عبدالسميع أحمد طيبة. "The Reading Comprehension Level of Seventh-Grade Students in Jordan and Its Relationship to Their Metacognitive Awareness Level of Text Reading Strategies in English" رسالة ماجستير. جامعة الشرق الأوسط، عمان، 2022. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1326945

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو