×
دليل المستخدم
سالم، محمد أحمد أحمد. (2022). أثر التفاعل لنمط الفيديو °360 "المدعم بالتلميحات البصرية / غير المدعم بالتلميحات البصرية" ببيئة افتراضية وبين الأسلوب المعرفي "التروي / الاندفاع" لتنمية التحصيل، ومهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة. مجلة كلية التربية النوعية، ع15 ، 571 - 635. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1327508
سالم، محمد أحمد أحمد. "أثر التفاعل لنمط الفيديو °360 "المدعم بالتلميحات البصرية / غير المدعم بالتلميحات البصرية" ببيئة افتراضية وبين الأسلوب المعرفي "التروي / الاندفاع" لتنمية التحصيل، ومهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة." مجلة كلية التربية النوعية ع15 (2022): 571 - 635. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1327508