ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الطعون الواردة على رواية حفص ع...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الطعون الواردة على رواية حفص عن عاصم في الأجزاء العشر الأخيرة من القرآن الكريم

العنوان بلغة أخرى: Appeals Against the Narration of Hafs on the Authority of Asim in the Last Ten Chapters of the Holy Qur’an
المصدر: مجلة الشمال للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
المؤلف الرئيسي: العيدي، منصور بن حمد بن صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Eidi, Mansour bin Hamad
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يوليو
الصفحات: 3 - 34
ISSN: 1658-7006
رقم MD: 1327678
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
القرآن الكريم | قراءات القرآن | رواية حفص | علم القراءات
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدح | القراءات القرآنية | القراءة المتواترة | القراءة الشاذة | Abnormal Reading | Defamation | Frequent Reading | Quranic Readings
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تعد قراءة حفص عن عاصم أشهر القراءات المتواترة في العالم الإسلامي، وقد حظيت وما تزال بثناء علماء الإسلام من قرون متطاولة، ومع ذلك فالناظر في كتب التفسير وتوجيه القراءات وبعض كتب العربية يلحظ طعناً في بعض اختيار حفص من القراءة، الأمر الذي يثير ريبة وشكاً في هذه القراءة الخالدة، فجاء هذا البحث ليجمع هذه الطعون-حسب حدود البحث-سواء أكانت متوجهة للإعراب، أو المعنى، أو الأداء ويُبيّن بموضوعية أدلتها، ثم يناقشها؛ ليخرج بأن هذه الطعون ليست صواباً، وأن ثناء أهل العلم على هذه القراءة وتواترها، وامتيازها أمر صائب في محلّه.

The reading of Hafs on the authority of Asim is the most famous of the recurrent readings in the Islamic world. It has been and is still being praised by Islamic scholars for centuries. However, the reader in the books of interpretation and guidance of readings and some Arabic books notes a challenge to some of Hafs is choice of reading, which raises suspicion and doubt in this eternal reading. Therefore, this research aimed to collect these appeals - according to the study’s limits - whether they are directed to expression, meaning, or performance and objectively shows their evidence, then discusses them to conclude that these appeals are not correct. Moreover, the scholars’ praise for this recitation, its frequency and excellence is exemplary.
ISSN: 1658-7006

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.