مطر، محمود أمين محمد. (2022). الممارسات التقويمية لدى معلمي المرحلة الأساسية بغزة في ظل جائحة كورونا ومدى تحقيقها لمعايير الشبكة المشتركة للتعليم في حالات الطوارئ INEE. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج30, ع6 ، 77 - 96. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1328208
مطر، محمود أمين محمد. "الممارسات التقويمية لدى معلمي المرحلة الأساسية بغزة في ظل جائحة كورونا ومدى تحقيقها لمعايير الشبكة المشتركة للتعليم في حالات الطوارئ INEE." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج30, ع6 (2022): 77 - 96. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1328208