×
دليل المستخدم
العمراني، ليلى بنت فلاح سليم. (2022). مشكلات ممارسات التدريس التأملي لدى معلمات اللغة العربية في المرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة تبوك في ضوء نموذج دورة التعلم التجريبي لـ"كولب" من وجهة نظرهم. مجلة العلوم الإنسانية، ع13 ، 33 - 63. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1328425
العمراني، ليلى بنت فلاح سليم. "مشكلات ممارسات التدريس التأملي لدى معلمات اللغة العربية في المرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة تبوك في ضوء نموذج دورة التعلم التجريبي لـ"كولب" من وجهة نظرهم." مجلة العلوم الإنسانية ع13 (2022): 33 - 63. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1328425