×
دليل المستخدم
بشير، نادية محمود، و عثمان، طارق محمد طيب الأسماء. (2022). نموذج البيئة المدرسية التي تلائم دمج تلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في تعليم الأساس: دراسة ميدانية بمحليات شندي، الدامر، عطبرة 2017-2019 م. مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية، ع15 ، 127 - 148. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1329602
بشير، نادية محمود، و طارق محمد طيب الأسماء عثمان. "نموذج البيئة المدرسية التي تلائم دمج تلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في تعليم الأساس: دراسة ميدانية بمحليات شندي، الدامر، عطبرة 2017-2019 م." مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية ع15 (2022): 127 - 148. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1329602