Rasheed، M. N.، و Mahsen، S. S. (2022). The Effect of Using the Flipped Learning Strategy on the Achievement of Physiology Students at the Medical Technical Institute. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية، ع39 ، 217 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1332179
Rasheed، Miad Nathem، و Salwa Saber Mahsen. "The Effect of Using the Flipped Learning Strategy On the Achievement of Physiology Students At the Medical Technical Institute." المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية ع39 (2022): 217 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1332179