ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

التحرش الجنسي والذكاء الأخلاقي لدى عينة من طلاب جامعة المنيا

المصدر: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المنيا - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالرازق، أحمد سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، هاني سعد عطا (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع95, مج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 439 - 503
ISSN: 1687-2630
رقم MD: 1332316
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين التحرش الجنسي والذكاء الأخلاقي لدى عينة من طلاب جامعة المنيا، وذلك على عينة شملت (590) طالب وطالبة من طلاب الجامعة، منهم (290) ذكور، (300) إناث، وتكونت أدوات الدراسة من مقياس التحرش الجنسي، ومقياس الذكاء الأخلاقي، والمقياسين من إعداد الباحثان، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث على مقياس التحرش الجنسي وذلك في اتجاه الذكور، وعلى مقياس الذكاء الأخلاقي في اتجاه الطالبات، كما أشارت النتائج إلى هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب ذوي التخصصات النظرية والطلاب ذوي التخصصات العملية على مقياس التحرش الجنسي في اتجاه الطلاب ذوي التخصصات النظرية، وعلى مقياس الذكاء الأخلاقي في اتجاه الطلاب ذوي التخصصات العملية، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة سالبة دالة إحصائيًا بين التحرش الجنسي والذكاء الأخلاقي لدى عينة الدراسة، وأن التحرش الجنسي يسهم إسهامًا دالًا إحصائيًا في التنبؤ بأبعاد الذكاء الأخلاقي لدى أفراد عينة الدراسة.

The study aimed to identify the relationship between sexual harassment and moral intelligence among a sample of Minia University students, on a sample of (590) male and female students, including (290) males, (300) females. The study tools consisted of the sexual harassment scale, the moral intelligence scale and the two scales prepared by the researchers. The results showed that there was a statistically significant differences between males and females on the sexual harassment scale in the direction of males, and on the moral intelligence scale in the direction of female students, and the results indicated that there were statistically significant differences between students with literary majors and students with scientific disciplines on the harassment scale Sexual harassment in the direction of students with literary majors, and on the moral intelligence scale in the direction of students with scientific majors. The results also revealed that were negative statistically significant relationship between sexual harassment and moral intelligence among the study sample, sexual harassment contributes to a statistically significant contribution to predicting the dimensions of moral intelligence in the study sample.

ISSN: 1687-2630