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دليل المستخدم
Adouane، I.، و Abdessemed، N. (2022). Les Activités Évaluatives dans les Manuels Scolaires de Français de 3AP, Algérien, Tunisien: Analyse Comparative Lexico-Sémantique. مجلة العلوم الانسانية، س22, ع2 ، 1242 - 1263. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1333620
Adouane، Ines، و Nadjiba Abdessemed. "Les Activités Évaluatives Dans Les Manuels Scolaires De Français De 3AP, Algérien, Tunisien: Analyse Comparative Lexico-Sémantique." مجلة العلوم الانسانية س22, ع2 (2022): 1242 - 1263. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1333620