×
دليل المستخدم
معبد، علي كمال علي، إبراهيم، جمال حسن السيد، و متولي، منار جمال محمد. (2022). استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الثلاثي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير التقويمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية، مج38, ع8 ، 117 - 139. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1333660
معبد، علي كمال علي، جمال حسن السيد إبراهيم، و منار جمال محمد متولي. "استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الثلاثي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير التقويمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية مج38, ع8 (2022): 117 - 139. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1333660