×
دليل المستخدم
محمد، رضا عبدالله علي، الجبري، أسماء عبدالعال، و الشاعر، حنان محمد محمد. (2022). فاعلية بيئة تعلم إلكترونية متعددة الوسائط قائمة على تقنية الانفوجرافيك في تنمية الذكاء الطبيعي لدى عينة من الأطفال بطيئي التعلم. مجلة دراسات الطفولة، مج25, ع96 ، 85 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1333895
محمد، رضا عبدالله علي، أسماء عبدالعال الجبري، و حنان محمد محمد الشاعر. "فاعلية بيئة تعلم إلكترونية متعددة الوسائط قائمة على تقنية الانفوجرافيك في تنمية الذكاء الطبيعي لدى عينة من الأطفال بطيئي التعلم." مجلة دراسات الطفولة مج25, ع96 (2022): 85 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1333895