طلبة، محمد علام محمد. (2022). برنامج مقترح قائم على الإنفوجرافيك التفاعلي في تنمية مهارات تنفيذ التدريس وتحسين المعتقدات المعرفية لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بكلية التربية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع16, ج6 ، 591 - 659. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334781
طلبة، محمد علام محمد. "برنامج مقترح قائم على الإنفوجرافيك التفاعلي في تنمية مهارات تنفيذ التدريس وتحسين المعتقدات المعرفية لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بكلية التربية." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع16, ج6 (2022): 591 - 659. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1334781