آل علي، فوزية عبدالله. (2022). استخدام وسائل التواصل الاجتماعي كوسائط تعليمية من وجهة نظر الطلبة: دراسة ميدانية على طلبة كليات الإعلام في الجامعات العربية. المجلة المصرية لبحوث الرأي العام، مج21, ع2 ، 335 - 371. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1336173
آل علي، فوزية عبدالله. "استخدام وسائل التواصل الاجتماعي كوسائط تعليمية من وجهة نظر الطلبة: دراسة ميدانية على طلبة كليات الإعلام في الجامعات العربية." المجلة المصرية لبحوث الرأي العام مج21, ع2 (2022): 335 - 371. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1336173