درجة ممارسة معلمي مدارس محافظة عجلون لمنظومة قيم التربية الإسلامية وعلاقتها بالتزامهم الوظيفي من وجهة نظر مديري المدارس والمشرفين

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which the Teachers at Ajloun Governorate Schools Practice the System of Islamic Education Values and it's Relationship with their Work Commitment from School Principals and Educational Supervisors Perceptions
المؤلف الرئيسي:	عنانبة، خالد أحمد عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ananbeh, Khaled Ahmed Abdurrahman
مؤلفين آخرين:	الشرمان، منيرة محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2022
موقع:	إربد
التاريخ الهجري:	1433
الصفحات:	1 - 138
رقم MD:	1337135
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التربية الإسلامية \| القيم الأخلاقية \| أخلاقيات المهنة \| الالتزام الوظيفي \| مديرو المدارس \| المشرفين التربويين \| الهيئة التدريسية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق