إسماعيل، حنان محمد سيد. (2022). فاعلية برنامج إرشادي قائم على التعلم بالملاحظة باستخدام الحاسوب لتنمية المهارات الاجتماعية لذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم وعلاقته بالقدرة على تحمل الإحباط. مجلة العلوم التربوية، مج9, ع2 ، 119 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1337962
إسماعيل، حنان محمد سيد. "فاعلية برنامج إرشادي قائم على التعلم بالملاحظة باستخدام الحاسوب لتنمية المهارات الاجتماعية لذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم وعلاقته بالقدرة على تحمل الإحباط." مجلة العلوم التربوية مج9, ع2 (2022): 119 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1337962