×
دليل المستخدم
تواتي، مليكة، و بوصوار، صورية. (2022). تعليمية اللغة العربية وفق استراتيجية الصف المقلوب: حل لسد الفجوة التعليمية في زمن التدريس بالأفواج. دراسات معاصرة، مج6, ع2 ، 407 - 421. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1341737
تواتي، مليكة، و صورية بوصوار. "تعليمية اللغة العربية وفق استراتيجية الصف المقلوب: حل لسد الفجوة التعليمية في زمن التدريس بالأفواج." دراسات معاصرة مج6, ع2 (2022): 407 - 421. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1341737