×
دليل المستخدم
أحمد، غادة فرغل جابر. (2022). برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لخفض الصعوبات الانفعالية والاجتماعية لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية. مجلة دراسات في الطفولة والتربية، ع23 ، 327 - 391. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1346728
أحمد، غادة فرغل جابر. "برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لخفض الصعوبات الانفعالية والاجتماعية لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية." مجلة دراسات في الطفولة والتربية ع23 (2022): 327 - 391. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1346728