×
دليل المستخدم
الجوهري، الشيماء محمد عبدالفتاح جمعة، سرايا، عادل السيد محمد، و المرادني، محمد مختار. (2021). أثر التفاعل بين "الأسلوب الكلي / الأسلوب التحليلي" للتعلم و"الروابط البسيطة / الروابط الكثيفة" للمحتوى بكتاب الواقع المعزز في تنمية التحصيل لدى الأطفال الصم. مجلة كلية التربية، مج9, ع28 ، 234 - 259. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1346815
الجوهري، الشيماء محمد عبدالفتاح جمعة، عادل السيد محمد سرايا، و محمد مختار المرادني. "أثر التفاعل بين "الأسلوب الكلي / الأسلوب التحليلي" للتعلم و"الروابط البسيطة / الروابط الكثيفة" للمحتوى بكتاب الواقع المعزز في تنمية التحصيل لدى الأطفال الصم." مجلة كلية التربية مج9, ع28 (2021): 234 - 259. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1346815