×
دليل المستخدم
الشبلي، منى بنت سلطان بن مصبح، الزعبي، سهيل محمود، و الحوسنية، خولة بنت زاهر بن خميس. (2023). مدى تضمين مستويات التفكير الهندسي في البرنامج التربوي الفردي من وجهة نظر معلمات برنامج صعوبات التعلم. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج17, ع1 ، 91 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1347129
الشبلي، منى بنت سلطان بن مصبح، سهيل محمود الزعبي، و خولة بنت زاهر بن خميس الحوسنية. "مدى تضمين مستويات التفكير الهندسي في البرنامج التربوي الفردي من وجهة نظر معلمات برنامج صعوبات التعلم." مجلة الدراسات التربوية والنفسية مج17, ع1 (2023): 91 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1347129