اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

Baghdadi، A. (2023). A Scrutiny of Algerian EFL Teachers Perceptions toward Continuing Professional Development "CPD" in Higher Education. مجلة آفاق للعلوم، مج8, ع1 ، 70 - 87. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1348653

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو