×
دليل المستخدم
الحجرية، فاطمة بنت حمدان بن عامر، الحوسنية، خولة بنت سعيد بن حميد، البدرية، سلامة بنت سعيد بن محمد، و أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس. (2022). مدى تحقق مبادئ تصميم منحى التعلم الثلاثي في مقرر التدريب الميداني لدى الطلبة المعلمين من تخصصي العلوم والرياضيات بكلية التربية / جامعة السلطان قابوس. المجلة الأردنية في العلوم التربوية، مج18, ع4 ، 773 - 790. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1351118
الحجرية، فاطمة بنت حمدان بن عامر، خولة بنت سعيد بن حميد الحوسنية، سلامة بنت سعيد بن محمد البدرية، و عبدالله بن خميس أمبوسعيدي. "مدى تحقق مبادئ تصميم منحى التعلم الثلاثي في مقرر التدريب الميداني لدى الطلبة المعلمين من تخصصي العلوم والرياضيات بكلية التربية / جامعة السلطان قابوس." المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج18, ع4 (2022): 773 - 790. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1351118