×
دليل المستخدم
Farah، A. A.، و Nur، H. M. (2021). The Impact of Open-Book Testing Approach on the Achievement of EFL Sudanese Students at Tertiary Level. مجلة كلية التربية، مج13, ع18 ، 190 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1351208
Farah، Awad A.، و Hala M. Nur. "The Impact of Open-Book Testing Approach On the Achievement of EFL Sudanese Students At Tertiary Level." مجلة كلية التربية مج13, ع18 (2021): 190 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1351208