ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قضايا تربية الناشئة والتعليم ف...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

قضايا تربية الناشئة والتعليم في صحافة رواد الإصلاح "1903 م. - 1925 م."

العنوان بلغة أخرى: Issues of Education in the Journalism of Reform Pioneers "1903-1925"
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: قرين، مولود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qarin, Mouloud
المجلد/العدد: مج27, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يناير
الصفحات: 81 - 92
DOI: 10.46313/1707-027-002-008
ISSN: 1112-4377
رقم MD: 1352312
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الصحافة الإصلاحية | المنظومة التربوية | التنشئة الاجتماعية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحركة الإصلاحية | الصحافة العربية | رواد الإصلاح | التربية والتعليم | المشروع التغريبي | The Reform Movement | The Arab Press | The Reform Pioneers | Education | The Westernization Project
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تحاول الورقة البحثية تسليط الضوء على أبرز قضية تناولتها الصحافة الإصلاحية في الجزائر، خاصة في مطلع القرن العشرين، وهي قضية تربية الناشئة، بغرس تعاليم تربوية صحيحة وسليمة في نفوسهم، وكذا التعليم الذي ينتشلهم من براثن الجهل الذي كرسته السياسة الاستعمارية في الجزائر. فالمتصفح لأعداد الصحف العربية سيما الصادرة (1903-1925) يلاحظ أنه لا يكاد يخلو عدد من مقال ينبه للدور الخطير للتربية والتعليم بهدف النهوض بالمجتمع والرقي به، حتى يصبح مدركا للمشروع الاستعماري قادرا على إحباطه. وتتمحور إشكالية الموضوع حول مدى إدراك الرواد المصلحين لمسألة التربية والتعليم، وكذا الكشف عن طبية التعليم الذي دعوا إليه.

The research paper attempts to shed light on the most prominent issue dealt with by the reformist press in Algeria, especially at the beginning of the twentieth century, which is the issue of educating young people, by instilling correct and sound educational teachings in their souls, as well as the education that lifts them out of the clutches of ignorance sanctioned by the colonial policy in Algeria. The reader of the issues of Arab newspapers, especially those issued (1903-1925), notes that there is hardly a number of articles that point out the dangerous role of education in order to advance and advance society, until he becomes aware of the colonial project and is able to thwart it. The problem of the topic revolves around the extent to which the reform pioneers were aware of the issue of education, as well as revealing the medical education that they called for.
ISSN: 1112-4377

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.