أبو كلوب، أماني عطية يونس، الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي، و الأسطل، إبراهيم حامد حسين. (2020). أثر التفاعل بين نموذجي "مكارثي، زاهوريك" في تدريس مبحث العلوم والحياة ومستوى الذكاء في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم والتفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف السادس الأساسي بغزة (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الإسلامية (غزة)، غزة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1352318