ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







شيوخ الإمام أبي علي البرداني: جمع ودراسة

العنوان بلغة أخرى: The Sheikhs of Imam Abu Ali Al-Bardani: Collection and Study
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية والدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: رمكاني، فائقة خالد رضا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سعد، قاسم علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 148 - 179
ISSN: 2616-7166
رقم MD: 1352653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإمام | أبو علي | البرداني | الشيوخ | Al-Emam | Abo Ali | Al-Baradani | Sheikhs
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يسلط هذا البحث الضوء على شيوخ الحافظ أبي علي البرداني، الإمام المتقن، البارع في علم الحديث، الذي عاش في القرن الخامس الهجري بموطنه بغداد في أسرة علمية تعنى بالحديث والرواية، طلب العلم مبكرا، وأجيز له وهو ابن عامين، وتحمل العلم منذ السابعة من عمره، ولازم مجالس العلماء، واهتم بالتلقي والسماع، وأخذ عن شيوخ كثر، ذوي تخصصات متنوعة، وفنون متعددة، وهم من بلدان مختلفة، حتى أصبح ذا علم وفير، ومنزلة عالية. وقام هذا البحث بجمع ما تمكن من شيوخ أبي علي البرداني، مع ترتيبهم، والتعريف بهم، وإيراد ما تيسر من أقوال الأئمة فيهم، مدحا وقدحا، وجرحا وتعديلا، ثم عقد دراسة شاملة في هؤلاء الشيوخ، تحلل تلك التراجم وما تضمنته من فوائد تخدم البحث.

This research sheds light on the Sheikhs of Al-Hafiz Abu Ali Al-Bardani, the well-versed Imam of Hadith, who lived in the fifth century AH in Baghdad where he grew up in a learned family that was concerned with Hadith Narration. He was keen on acquiring knowledge since he was young. He also attended the gatherings of scholars and was interested in receiving and hearing from many Sheikhs with different disciplines and arts and from different countries. Therefore, he gained substantial knowledge and reached a high position. This research listed the Sheikhs of Abu Ali Al-Bardani, classified them, introduced their works, and mentioned some of the Imams’ views about them, including praising, calumniating, invalidating and correcting. It conducted a comprehensive study of these sheikhs, analyzed their biographies and the benefits they contained for research.

ISSN: 2616-7166

عناصر مشابهة