×
دليل المستخدم
الأحمري، عبدالعزيز مساعد، و القريني، تركي عبدالله سليمان. (2023). مستوى استخدام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية للتطبيقات التعليمية في دعم تحصيلهم الدراسي. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج7, ع3 ، 56 - 78. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1354431
الأحمري، عبدالعزيز مساعد، و تركي عبدالله سليمان القريني. "مستوى استخدام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية للتطبيقات التعليمية في دعم تحصيلهم الدراسي." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج7, ع3 (2023): 56 - 78. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1354431