ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

سلطان، عبدالرحمن علي، و خضير، ليلى خالد. (2023). أثر استخدام استراتيجية مقترحة وفق النظرية البنائية في تنمية ثقافة الحوار لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة علم الاجتماع. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية، مج30, ع1 ، 383 - 401. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1355228

MLA إسلوب

سلطان، عبدالرحمن علي، و ليلى خالد خضير. "أثر استخدام استراتيجية مقترحة وفق النظرية البنائية في تنمية ثقافة الحوار لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة علم الاجتماع." مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج30, ع1 (2023): 383 - 401. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1355228

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.