ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الشمالي، هيام خليل. (2023). أثر اختلاف نمط التقديم "فردي - جماعي" بالتعلم القائم على المشروعات في تنمية مهارات التفكير التصميمي والتحصيل الدراسي لدى طالبات تصميم الأزياء في الكلية العلمية للتصميم. المجلة العربية للتربية النوعية، ع26 ، 1 - 22. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1355848

MLA إسلوب

الشمالي، هيام خليل. "أثر اختلاف نمط التقديم "فردي - جماعي" بالتعلم القائم على المشروعات في تنمية مهارات التفكير التصميمي والتحصيل الدراسي لدى طالبات تصميم الأزياء في الكلية العلمية للتصميم." المجلة العربية للتربية النوعية ع26 (2023): 1 - 22. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1355848

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.