الموافي، أسامة عبدالرحمن محمد أحمد، عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد، و محمود، مصطفى عرابي عزب. (2022). برنامج قائم على نموذج التعلم التوليدي لتنمية مهارات القراءة التحليلية لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية، ع15 ، 1 - 25. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1357224