ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الحميدي، حسين عبدالله حسن، الرشيدي، خالد محمد عبدالله، سالمين، رابحة سالمين مبارك، و البناي، فهد محمد فهد. (2023). فاعلية التعلم المدمج Blended Learning في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. مجلة القراءة والمعرفة، ع255 ، 15 - 59. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1359358

MLA إسلوب

الحميدي، حسين عبدالله حسن، خالد محمد عبدالله الرشيدي، رابحة سالمين مبارك سالمين، و فهد محمد فهد البناي. "فاعلية التعلم المدمج Blended Learning في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت." مجلة القراءة والمعرفة ع255 (2023): 15 - 59. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1359358

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.