LEADER |
03006nam a22002177a 4500 |
001 |
2112996 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 676058
|a كريم، يوسوفي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التاريخ الجهوي بالمغرب:
|b المفهوم، السياق، الخصائص، وجرد لنماذج الدراسات التاريخية
|
260 |
|
|
|b مؤسسة كان للدراسات والترجمة والنشر
|c 2022
|g يونيو
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 207 - 217
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a شهدت الدراسات التاريخية ﺑﺎلمغرب، منذ الاستقلال إلى اليوم، تحولاً كبيراً من الناحيتين الكمية والكيفية، وذلك في سياق الدينامية التي عرفتها الجامعات المغربية خصوصاً منذ السبعينيات من القرن العشرين الميلادي، والتي أفرزت أجيالاً من الباحثين في التاريخ. وقد اختلفت ملامح هذا التحول حسب ظرفيات البحث وهواجسه، وأدوات اشتغاله. وقد ظهرت أساليب جديدة في كتابة التاريخ، فبرزت موجة الاهتمام ﺑﺎلتاريخ الجهوي، وكتابة تاريخ العديد من المناطق والقبائل والمدن والبوادي والزواﻳﺎ التي لم تنل حظها من الكتابات التاريخية التقليدية. يتناول المقال تعريفاً للتاريخ الجهوي ﺑﺎعتباره تاريخاً يهتم بدراسة مناطق وجهات محددة مكانياً وأحياناً زمانياً، ثم سياق بروز الاهتمام بهذا الحقل والمرتبط بمدرسة الحوليات وروادها الذين كشفوا النقاب عن تاريخ العديد من الأقاليم والمناطق والقرى خاصة بفرنسا. كما يتطرق هذا العمل إلى خصائص وآفاق التاريخ الجهوي، والذي شكل تجديداً في حقل الدراسات التاريخية على صعيد المواضيع، التجديد الزمني، تنويع المادة الوثائقية، الانفتاح على العلوم المساعدة والمجاورة للتاريخ. واختتمت المداخلة ﺑﺎلحديث عن بعض التجارب الرائدة في كتابة التاريخ الجهوي.
|
653 |
|
|
|a الدراسات التاريخية
|a التاريخ الجهوي
|a المغرب
|
692 |
|
|
|a التاريخ الجهوي
|a المنوغرافية
|a مدرسة الحوليات
|a العلوم المساعدة
|a رواد التاريخ الجهوي
|
773 |
|
|
|4 التاريخ
|6 History
|c 017
|e Historical Kan Periodical
|f Dawriyyaẗ Kān al-Tārīẖiyyaẗ
|l 056
|m س15, ع56
|o 1165
|s دورية كان التاريخية
|v 015
|x 2090-0449
|
856 |
|
|
|u 1165-015-056-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1359846
|d 1359846
|