يجب تسجيل الدخول أولا
تمكين مديري المدارس للمعلمين وعلاقته بأدائهم الوظيفي من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Empowering Teachers by School Principals and its Relationship to their Job Performance from their Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سعيد، فداء موفق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saeed, Fedaa Mowaffaq |
| مؤلفين آخرين: | الشرمان، منيرة محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 1361128 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
254
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية داخل الخط الأخضر لمبادئ التمكين الإداري للمعلمين
بواسطة: سعيد، فداء موفق منشور: (2024) -
درجة التمكين الإداري وعلاقتها بالروح المعنوية لدى معلمي المدارس الحكومية الأساسية ومعلماتها في محافظة طولكرم من وجهات نظرهم أنفسهم
بواسطة: مصطفى، شيرين إبراهيم سلامة منشور: (2016) -
النضج الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن وعلاقته بأدائهم الإداري وبتمكين المعلمين
بواسطة: الصرايرة، ماجدة احمد عبدالله منشور: (2008) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في مديرية تربية وتعليم الخليل للقيادة التحويلية وعلاقتها بتمكين المعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: طردة، فادي محمود أحمد منشور: (2022) -
درجة التمكين الإداري وتطوير الأداء والعلاقة بينهما من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية
بواسطة: مسعود، مؤيد أحمد صادق منشور: (2012)
