×
دليل المستخدم
السحيباني، ايمان بنت عبدالعزيز بن عبدالله. (2023). أثر استخدام أنشطة تعليمية قائمة على النظرية البنائية في تنمية مهارات التلخيص لدى طالبات كلية اللغات والترجمة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية، مج8, ع1 ، 469 - 507. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1361685
السحيباني، ايمان بنت عبدالعزيز بن عبدالله. "أثر استخدام أنشطة تعليمية قائمة على النظرية البنائية في تنمية مهارات التلخيص لدى طالبات كلية اللغات والترجمة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية." مجلة الشمال للعلوم الإنسانية مج8, ع1 (2023): 469 - 507. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1361685