عودة، سجا ماهر، و نوافلة، وليد حسين أحمد. (2022). ممارسة معلمي العلوم لأدوارهم في التعليم الإلكتروني المدمج وأثره على اكتساب طلبة المرحلة الأساسية لمهارات الحياة والعمل ودافعيتهم نحو تعلم العلوم (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1362058