سلامة، حسن علي حسن، عطية، يسري مصطفى السيد، و عبدالله، علاء رمضان علي. (2023). أثر التفاعل بين أنماط التدريب وأساليب التعلم ببيئة التعلم الإلكترونية باستخدام النظرية البنائية لتنمية مهارات تصميم وإنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية، ع14 ، 1 - 22. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1362263