×
دليل المستخدم
خفاجي، دينا محمد عرفة. (2022). الإسهام النسبي لأنماط ما وراء انفعال الأمهات والوظائف التنفيذية في التنبؤ باضطراب العناد المتحدي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم: دراسة سيكومترية - كلينيكية. المجلة التربوية، ج101 ، 1 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1362804
خفاجي، دينا محمد عرفة. "الإسهام النسبي لأنماط ما وراء انفعال الأمهات والوظائف التنفيذية في التنبؤ باضطراب العناد المتحدي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم: دراسة سيكومترية - كلينيكية." المجلة التربوية ج101 (2022): 1 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1362804