الزبون، مأمون سليم عودة، السليتي، فراس محمود مصطفى، و علاونة، يوسف جابر. (2022). أثر استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية المهارات النحوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في جامعة آل البيت. مجلة كلية التربية، مج38, ع11 ، 179 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1363007