ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المنهج التداولي في قراءة الخطا...>مارك

المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي: نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط

العنوان بلغة أخرى: The Deliberative Approach to Reading the Educational Discourse: Samples of the reading Book for the Second Year of Intermediate Education
المصدر: مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: عميرة، سارة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amira, Sara
مؤلفين آخرين: قديدح، الحاج (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: مارس
الصفحات: 343 - 356
ISSN: 2335-1586
رقم MD: 1364032
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الخطاب التعليمي | التعليم المتوسط | اللسانيات التداولية | المنهج التداولي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تداولية | تعليمية | منهج تداولي | خطاب تعليمي | Deliberative | Educational | Deliberative Approach | Educational Letter
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03312nam a22002417a 4500
001 2116166
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عميرة، سارة  |g Amira, Sara  |e مؤلف  |9 667975 
245 |a المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي:  |b نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط 
246 |a The Deliberative Approach to Reading the Educational Discourse:  |b Samples of the reading Book for the Second Year of Intermediate Education 
260 |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات  |c 2023  |g مارس  |m 1444 
300 |a 343 - 356 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a من بين النظريات اللسانية التي لاقت استقطابا من طرف الدارسين اللغويين النظرية التداولية، ونظرا لأهميتها في الدراسات اللسانية الحديثة اقتضت الضرورة اختيار موضوع لساني يتمثل في مقاربة الخطاب ضمن حقل التعليمية، وتهدف هذه الدراسة إلى اكتشاف مدى صلاحية آليات المنهج التداولي في تحليل الخطاب التعليمي التي ساهمت في إثراء الدرس اللساني في تحليل الخطاب. وما توصلنا إليه في نهاية هذا البحث مساهمة آليات التحليل التداولي في اكتشاف مضامين الخطاب التعليمي وتفكيك شفراته وأبعاده النصية التي أدت إلى عملية التواصل بين المتكلم والمتلقي.  |b Among the linguistic theories that have been attracted by linguistic scholars is deliberative theory, and due to its importance in modern linguistic studies it is necessary to choose a linguistic subject consisting of approaching discourse within the field of education, and this study aims to discover the validity of the mechanisms of the deliberative approach in the analysis of educational discourse that contributed to enriching the linguistic lesson in the analysis of speech. At the end of this research, we found that the mechanisms of deliberative analysis contributed to the discovery of the contents of the educational discourse and the dismantling of its codes and textual dimensions that led to the process of communication between the speaker and the recipient. 
653 |a الخطاب التعليمي  |a التعليم المتوسط  |a اللسانيات التداولية  |a المنهج التداولي 
692 |a تداولية  |a تعليمية  |a منهج تداولي  |a خطاب تعليمي  |b Deliberative  |b Educational  |b Deliberative Approach  |b Educational Letter 
700 |a قديدح، الحاج  |g Kedidah, El-Hadj  |e م. مشارك  |9 293941 
773 |4 الادب  |4 علم اللغة  |6 Literature  |6 Linguistics  |c 022  |f Mağallaẗ iškālāt fi al-luġaẗ wa al-adab  |l 001  |m مج12, ع1  |o 1721  |s مجلة إشكالات في اللغة و الأدب  |t Journal of problems in language and literature  |v 012  |x 2335-1586 
856 |u 1721-012-001-022.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1364032  |d 1364032 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.