اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

الخزعلى، مصعب عبدالزهرة رحيم. (2023). Iraqi EFL University Teachers’ Perceptions of Pragmatic Awareness in L2 Critical Reading: An Exploratory Survey. آداب الكوفة، مج15, ع55 ، 567 - 593. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1364073

MLA إسلوب

الخزعلى، مصعب عبدالزهرة رحيم. "Iraqi EFL University Teachers’ Perceptions of Pragmatic Awareness in L2 Critical Reading: An Exploratory Survey." آداب الكوفة مج15, ع55 (2023): 567 - 593. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1364073

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو