المرزوقية، منى، Al Barwani، T. A.، Al-Mekhlafi، A. M.، و Mohammed، M. (2021). Investigating Omani EFL Teachers’ Perceptions and Actual Use of Display and Referential Questions and Their Effect on Grade 12 Student Classroom Interaction (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1364173
المرزوقية، منى، Thuwayba A. Al Barwani، Abdo Mohammed Al-Mekhlafi، و Maher Mohammed. "Investigating Omani EFL Teachers’ Perceptions and Actual Use of Display and Referential Questions and Their Effect On Grade 12 Student Classroom Interaction" رسالة ماجستير. جامعة السلطان قابوس، مسقط، 2021. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1364173