ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > An Investigation of Constructi...>اقتباسات السجل
نمط اقتباس:
APA إسلوب

رسول، تحسين حسين. (2022). An Investigation of Constructive Alignment between Learning Outcomes and Assessment in English Department Modules. زانكو - الإنسانيات، مج26, ع4 ، 293 - 316. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1365090

MLA إسلوب

رسول، تحسين حسين. "An Investigation of Constructive Alignment between Learning Outcomes and Assessment in English Department Modules." زانكو - الإنسانيات مج26, ع4 (2022): 293 - 316. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1365090

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.