جاد الله، محمد السيد عبدالحميد، فراج، محمد أنور إبراهيم، و أحمد، نرمين عوني محمد. (2023). الإسهام النسبي للتفكير فوق المعرفي والإتزان الإنفعالي والدافعية للتعلم فى التنبؤ بالصمود الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة الاسكندرية، الاسكندرية. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1367345