ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأفكار اللاعقلانية بالسلوك ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الأفكار اللاعقلانية بالسلوك الأخلاقي لدى الطلبة المراهقين في المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Irrational Thoughts and their Relationship to Moral Behavior for Teenage Students in Secondary School
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: جعفر، يسرى موسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jafer, Yousra Mousa
المجلد/العدد: مج62, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: شباط
الصفحات: 248 - 273
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 1367730
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات النفسية | الأفكار اللاعقلانية | السلوكيات الاجتماعية | القيم الأخلاقية | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأفكار اللاعقلانية | السلوك الأخلاقي | المجتمع | الطلاب | Irrational Thoughts | Moral Behavior | Society | Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي تعرف الأفكار اللاعقلانية وعلاقته بالسلوك الأخلاقي لدى الطلبة المراهقين، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، ولتحقيق ذلك تطلب منها بناء مقياس الأفكار اللاعقلانية ويتكون من (45) فقرة، ومقياس السلوك الأخلاقي الذي أعده سوانسون وهيل(1993) ويتكون من (15) فقرة، وتكونت عينة الدراسة من (400) طالب وطالبة من المدارس الثانوية/ الصف الرابع إعدادي، وتم استخراج الخصائص السايكومترية، وتوصلت نتائج البحث إلى أن عينة البحث الطلبة المراهقين يعانون بنسبة متوسطة من الأفكار اللاعقلانية ودرجة كبيرة من السلوك الأخلاقي وتوجد علاقة طردية بين الأفكار اللاعقلانية والسلوك الأخلاقي، وقد تضمنت هذه الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات التي تراها الباحثة أنها مهمة وهي تقديم وتصميم البرامج الإرشادية للتقليل من الأفكار اللاعقلانية في المؤسسات التعليمية، ونشر برامج التوعية داخل المؤسسات التربوية.

The current research aimed to identify irrational thoughts and its relationship to moral behavior among adolescent students. A male and female student from secondary schools/fourth preparatory grade, and psychometric characteristics were extracted, the results of the research found that the research sample of adolescent students suffers from a moderate rate of irrational thoughts and a large degree of moral behavior, and there is a direct relationship between irrational thoughts and moral behavior. Irrationality in educational institutions and dissemination of awareness programs within educational institutions.
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.