×
دليل المستخدم
أحمد، منال أحمد رجب. (2023). استخدام نموذج التعلم الخبراتي خماسي المراحل في تدريس الرياضيات لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والاعتماد المتبادل الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات، مج26, ع1 ، 198 - 244. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1368782
أحمد، منال أحمد رجب. "استخدام نموذج التعلم الخبراتي خماسي المراحل في تدريس الرياضيات لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والاعتماد المتبادل الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة تربويات الرياضيات مج26, ع1 (2023): 198 - 244. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1368782