المستخلص: |
كشفت الدراسة عن دور عضو هيئة التدريس بالجامعة في مواجهة الشائعات الإلكترونية بين طلاب الجامعة. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الشائعة الإلكترونية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (383) فرداً من أعضاء هيئة التدريس ببعض جامعات مصر المختلفة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على تنوع وسائل نقل الشائعات الإلكترونية مما جعلها أكثر خطورة من الشائعة التقليدية حيث ساهم التقدم التكنولوجي في سرعة انتشار المعلومات ليس على المستوى المحلي إنما على مستوى دولي عالمي ومن هذه الوسائل الإنترنت والبريد الإلكتروني، والتسجيل الصوتي والإذاعة والتلفزيون والفاكس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|