×
دليل المستخدم
العنزي، فاطمة بنت فهد، و تركستاني، مريم بنت حافظ عمر. (2023). أثر استراتيجية تعليم الكتابة الاستراتيجية والتفاعلية على الميول نحو التعبير الكتابي لدى الطالبات ضعيفات السمع في المرحلة الثانوية. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مج15, ع55 ، 24 - 56. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1373972
العنزي، فاطمة بنت فهد، و مريم بنت حافظ عمر تركستاني. "أثر استراتيجية تعليم الكتابة الاستراتيجية والتفاعلية على الميول نحو التعبير الكتابي لدى الطالبات ضعيفات السمع في المرحلة الثانوية." مجلة التربية الخاصة والتأهيل مج15, ع55 (2023): 24 - 56. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1373972