×
دليل المستخدم
عبدالله، سارة عبدالله حسن. (2018). فاعلية النموذج البنائي سباعي المراحل على التصور العقلي والتحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري لبعض مسابقات الميدان والمضمار لدى طالبات كلية التربية الرياضية. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة، ع84 ، 259 - 292. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1374331
عبدالله، سارة عبدالله حسن. "فاعلية النموذج البنائي سباعي المراحل على التصور العقلي والتحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري لبعض مسابقات الميدان والمضمار لدى طالبات كلية التربية الرياضية." المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة ع84 (2018): 259 - 292. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1374331