أبو زيد، مصطفى حسيب محمد. (2010). أثر التفاعل بين الذكاءات المتعددة وأساليب التعلم المفضلة على الأداء الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء متغيري العمر والجنس. مجلة كلية التربية، مج26, ع1 ، 34 - 166. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/137479
أبو زيد، مصطفى حسيب محمد. "أثر التفاعل بين الذكاءات المتعددة وأساليب التعلم المفضلة على الأداء الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء متغيري العمر والجنس." مجلة كلية التربية مج26, ع1 (2010): 34 - 166. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/137479